La semaine du goût

La semaine du goût

Pour la semaine du goût les latinistes de 5ème vous présentent huit produits issus du latin, ces produits sont : ACTIMEL, LEONIDAS, LACTEL, ACTIVIA, CANDIA,MAGNUM,ESPRESSO, MARS Nous avons cherché l'origine de ces marques en latin : Ex : Amora vient du...

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Les coups de coeur de Dounia

Les coups de coeur de Dounia

Cœur guimauve C'est l'histoire d'une fille qui se nomme Skye et qui vit avec ses 4 sœurs dans une maison à Tanglewood, le jour d'Halloween les 4 filles et des amis se racontèrent une histoire sur une personne qui s'appelle Clara et après l'histoire ils...

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Le mot du directeur

Et oui! Les vacances sont déjà finies… j’espère qu’elles ont été bonnes et reposantes pour chacun d’entre vous, qu’elles ont été l’occasion de nouvelles rencontres et de découvertes de nouveaux horizons. Rassurez-vous ! Elles reviendront... Mais avant...

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Un projet techno en Ulis

Un projet techno en Ulis

On a fait un projet techno avec Mr Roeckens. Des élèves ont donné l’idée de faire la maquette d’une Ville. Mr Roeckens nous a montré sur « Google Maps » un lotissement de Lys-Lez-Lannoy. Il en a imprimé un agrandissement. On a découpé des patrons de maisons...

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Le projet Babelio des 4A

Le projet Babelio des 4A

Nous sommes les élèves de 4A , il y a quelque temps les professeurs nous ont fait découvrir un réseau social qui se nomme Babelio. Nous avons ensuite crée un profil. Nous avons procédé à un vote pour choisir notre pseudo ainsi que notre avatar. Notre...

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LE VOYAGE EN ANGLETERRE

LE VOYAGE EN ANGLETERRE

On a pris le bus à 6h30 du matin et puis on a pris le bateau. Nous étions accompagnés de madame Duquesne. En arrivant en Angleterre, on a visité le château de Douvres. C’est un château fort de l’époque du Moyen-Âge. Il a de grands murs de pierres troués...

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Le projet Babelio des 4C

Le projet Babelio des 4C

Nous sommes la classe de 4ème C. Nous nous sommes inscrits sur Babelio afin de partager nos lectures et critiques littéraires. Tout au long de l’année nous lisons des livres en rapport avec la séquence étudiée au programme. Le compte que nous avons crée...

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